Oefentoets Biologie: Ecologie - energie | VMBO theoretische leerweg, 3/VMBO theoretische leerweg, 4

Ontdek de digitale toets over fotosynthese, energiestromen en milieu-impact in ecosystemen, gericht op leerlingen in het voortgezet onderwijs die hun kennis van biologie willen testen en uitbreiden. Deze toets bevat interactieve vragen en afbeeldingen om de concepten van autotrofe en heterotrofe organismen te verkennen. - 8 vragen

Aantal vragen

Vak(ken)

Biologie

Kerndoel(en)

VO Kerndoel 31: Processen in de natuur

Leerniveau(s)

VMBO theoretische leerweg, 3, VMBO theoretische leerweg, 4

Uitgever

NVON

Copyright

cc-by-sa-40

Fotosynthese bij Autotrofe en Heterotrofe Organismen

Fotosynthese.

Komt fotosynthese voor bij autotrofe organismen?
En bij heterotrofe organismen?

alleen bij autotrofe organismen
alleen bij heterotrofe organismen
zowel bij autotrofe organismen als bij heterotrofe organismen

Energietoevoer en -verbruik in ecosystemen

Energiestromen.
Zie figuur A 145 van de bijlage.

In de afbeelding wordt een deel van de energiestromen in een ecosysteem weergegeven. Elke pijl stelt een energiestroom voor. De organismen in de afbeelding zijn niet op dezelfde schaal getekend.

Welke pijlen geven door verbranding vrijgemaakte warmte weer?

afbeelding

de pijlen 1 en 7
de pijlen 4 en 6
de pijlen 2, 5 en 7
de pijlen 3, 5 en 6

Energietoevoer in een ecosysteem

Energiestromen.
Zie figuur A 145 van de bijlage.

In de afbeelding wordt een deel van de energiestromen in een ecosysteem weergegeven. Elke pijl stelt een energiestroom voor. De organismen in de afbeelding zijn niet op dezelfde schaal getekend.

Welke pijl stelt de stroom met de grootste hoeveelheid energie voor?

afbeelding

pijl 1
pijl 5
pijl 2
pijl 7

Oorzaken van energieverlies in voedselketens

Energiestroom.
Zie figuur B 1622 van de bijlage.

In de afbeelding staat schematisch de energiestroom in een voedselketen weergegeven.
De pijlen in de afbeelding worden steeds kleiner getekend want de energie wordt maar voor een gedeelte doorgegeven.

Noem hiervoor twee oorzaken.

afbeelding

Vissen en Planten in een Aquarium

1/2 Aquarium.
Zie figuur B 1607 van de bijlage.

Ankie heeft een aquarium met twee goudvissen gekocht. Het aquarium is weergegeven in de afbeelding.
De aquariumlamp brandt 12 uur per dag. Ankie geeft de vissen goed te eten en toch gaan ze na een paar dagen dood. Van de biologieleraar krijgt zij het advies ook enkele planten in het aquarium te zetten.

Leg uit dat vissen in het aquarium mèt planten en voldoende licht meestal langer blijven leven dan zònder planten.

afbeelding

Milieu-impact van tropische versus goudvissen

2/2 Aquarium.

Ankie wil nieuwe vissen kopen. Ze wil nu graag tropische vissen hebben. Een vriendin van Ankie zegt dat ze toch beter weer goudvissen kan nemen. "Dan heb je geen verwarming nodig. Dat kost je minder geld en het is nog beter voor het milieu ook."

Leg met twee verschillende argumenten uit wat de vriendin bedoelt met de opmerking: "Het is nog beter voor het milieu ook."

Energietoevoer en -verbruik in ecosystemen

1/2 Energie in een ecosysteem.
Zie figuur A 145 van de bijlage.

In de afbeelding wordt een deel van de energiestromen in een ecosysteem weergegeven. Elke pijl stelt een energiestroom voor. De organismen in de afbeelding zijn niet op dezelfde schaal getekend.

Welke pijlen geven door verbranding vrijgemaakte warmte weer?

afbeelding

de pijlen 1 en 7
de pijlen 4 en 6
de pijlen 2, 5 en 7
de pijlen 3, 5 en 6

Energietoevoer in een ecosysteem

2/2 Energie in een ecosysteem.
Zie figuur A 145 van de bijlage.

In de afbeelding wordt een deel van de energiestromen in een ecosysteem weergegeven. Elke pijl stelt een energiestroom voor. De organismen in de afbeelding zijn niet op dezelfde schaal getekend.

Welke pijl stelt de stroom met de grootste hoeveelheid energie voor?

afbeelding