Oefentoets Biologie: Assimilatie-dissimilatie | VWO 5/VWO 6 | variant 2

2/5 Halobacterium halobium.
Zie figuur A 1077 van de bijlage.

Wat is de betekenis van de golflijntjes zonder pijlpunt?

Stofwisseling bij algen.

Bij sommige soorten eencellige algen komen, al naar omstandigheden, individuen voor met of zonder bladgroen.
Bij individuen met bladgroen is bij verlichtingssterkte R (compensatiepunt) de mate van assimilatie gelijk aan de mate van dissimilatie.

Welke vorm zich ontwikkelt, hangt af van de verlichtingssterkte en de aanwezigheid van opneembare koolhydraten in het water.

De meeste individuen met bladgroen zullen zich ontwikkelen bij en als

afbeelding

Slaplanten.
Zie figuur A 234 van de bijlage.

In een experiment wordt de opbrengst van slaplanten bestudeerd onder verschillende klimaatomstandigheden. Daartoe worden slaplanten in klimaatkamers gekweekt waarin licht en temperatuur worden gevarieerd. De andere omstandigheden blijven steeds gelijk.
Bij het begin van het experiment is de massa van de slaplanten in elke kamer gelijk. In de afbeelding is weergegeven hoe de verlichtingssterkte en de temperatuur gedurende een etmaal worden gevarieerd. Bovendien is weergegeven wat de opbrengst aan sla aan het eind van het experiment is.
Over de resultaten van dit experiment worden twee beweringen gedaan:

I. In dit experiment leidt de gekozen constante temperatuur tot een lagere opbrengst aan sla dan de wisselende temperatuur.
II. In dit experiment leidt de gekozen constante verlichtingssterkte tot een lagere opbrengst aan sla dan de wisselende verlichtingssterkte.

Deelreacties van langere reactieketens.

Voor de volgende omzettingen geldt dat zij deelreacties zijn van langere reactieketens:

1. nitriet + zuurstof ® nitraat + energie.
2. pyrodruivenzuur + NADH + H⁺ ® melkzuur + NAD⁺ .

Van welke reactieketen (aërobe dissimilatie anaërobe dissimilatie of chemosynthese) is omzetting 1 een deelreactie?
En omzetting 2?

afbeelding

Autotrofe organismen.

Kan chemosynthese voorkomen bij autotrofe organismen?
En aërobe dissimilatie?

afbeelding

Organellen.

Chloroplasten en mitochondriën worden met elkaar vergeleken.
Naar aanleiding hiervan worden vier uitspraken gedaan:

1. chloroplasten en mitochondriën kunnen in dezelfde cel voorkomen;
2. zowel bij chloroplasten als bij mitochondriën diffundeert CO₂ door het membraan heen;
3. zowel bij chloroplasten als bij mitochondriën wordt glucose door het membraan heen getransporteerd;
4. zowel in chloroplasten als in mitochondriën ontstaan ATP-moleculen.

Welke uitspraak is of welke uitspraken zijn juist?

Kiemende gerstekorrels
Zie figuur B 1727 van de bijlage.

Gerstekorrels worden in het licht te kiemen gelegd. Dit proces gaat gepaard met wateropname en verandering van het drooggewicht van korrels en kiemplanten. In het afgebeelde diagram staat aangegeven de verandering van het drooggewicht van

1. het endosperm (reservevoedsel);
2. het embryo;
3. het totaal (1 + 2).

Welke van de onderstaande conclusies is juist op grond van deze resultaten?

Bruine bonen.

In een experiment met jonge bruine bonenplanten wordt gemeten hoeveel de planten gedurende twee weken na het begin van het experiment in lengte toenemen. De planten zijn in vier groepen verdeeld die onder verschillende omstandigheden worden gekweekt. In de tabel hieronder is vermeld onder welke omstandigheden de planten worden gekweekt. De tabel hieronder geeft tevens de gemiddelde lengtetoename per groep weer.
afbeelding

Van welke van deze groepen bevatten de planten na deze twee weken gemiddeld de grootste hoeveelheid organische stoffen?

Vorming van ATP.

Bij welke van onderstaande reactieketens wordt ATP gevormd?

Vorming van ATP.

Enkele reacties in organismen zijn:

1. de lichtreacties van de fotosynthese in planten met bladgroen,
2. de oxidatie van ammoniak door nitrietbacteriën,
3. de oxidatie van nitriet door nitraatbacteriën,
4. de omzetting van pyrodruivenzuur in alcohol in gistcellen,
5. de reductie van pyrodruivenzuur tot melkzuur in spiervezels van de mens.

Bij welke van bovenstaande reacties wordt ATP gevormd?

ATP-vorming.

Enkele onderdelen van cellen van organismen zijn:

1. de bladgroenkorrels in een plantencel;
2. het cytoplasma in een gistcel, uitgezonderd de celorganellen;
3. de mitochondriën in een gistcel;
4. de vacuole in een plantencel.

In welke van deze onderdelen vindt gewoonlijk de volgende reactie plaats?

ADP + Pi + energie ® ATP?

De werking van een enzymoplossing.

Een onderzoeker bestudeert de werking van een enzymoplossing.
Hij constateert dat na toevoeging van glucose er pyrodruivenzuur er NADH + H⁺ ontstaat.

Kan door de werking van de enzymoplossing ook ATP ontstaan?
Kunnen de enzymen van de oplossing een rol spelen bij de anaërobe dissimilatie?

afbeelding

Glucoseproductie en -verbruik.
Zie figuur B 2528 van de bijlage.

Met Veenmos (een plant met bladgroen) worden enkele proeven gedaan. Bij de eerste serie proeven bevinden de planten zich in het donker. Bij verschillende temperaturen wordt gemeten hoeveel CO₂ deze planten aan hun milieu afgeven.
De resultaten zijn weergegeven in diagram 1.
Dezelfde planten worden vervolgens optimaal belicht. Nu wordt bij verschillende temperaturen gemeten hoeveel CO₂ ze uit hun milieu opnemen. De resultaten zijn weergegeven in diagram 2.
Aangenomen wordt dat deze planten voor de aërobe dissimilatie alleen glucose gebruiken en dat de verlichtingssterkte geen invloed heeft op de dissimilatie-activiteit. Uit de gegevens kunnen dan conclusies worden getrokken over de hoeveelheden glucose die geproduceerd en verbruikt worden.
P is de hoeveelheid glucose die per uur door de planten bij optimale verlichtingssterkte en 30°C bij de fotosynthese wordt geproduceerd. Q is de hoeveelheid glucose die onder dezelfde omstandigheden per uur bij de dissimilatie wordt verbruikt. R is de hoeveelheid glucose die bij 10°C per uur bij de fotosynthese wordt geproduceerd.

Is P groter dan Q?
Is P groter dan R? Zie verder onder

afbeelding

Opname en afgifte van CO₂ door waterpestblaadjes.
Zie figuur A 28 van de bijlage.

Bij verschillende temperaturen werd de opname en afgifte van CO₂ door waterpestblaadjes onderzocht.
In het diagram is het aantal mg CO₂ uitgezet tegen de temperatuur. Aangenomen wordt dat de mate van dissimilatie in licht en donker gelijk is.

Welke van de curven geven de hoeveelheden aan van

afbeelding

Gebruik van kooldioxide voor de fotosynthese.

De hoeveelheid kooldioxide die een groene plant in het licht opneemt uit het milieu en de hoeveelheid kooldioxide die eenzelfde plant in het donker aan het milieu afgeeft, zijn bij 20°C achtereenvolgens 3,1 en 1,1 eenheden.

Als wij aannemen dat de mate van dissimilatie in licht en donker gelijk is, zal in dit geval het gebruik van kooldioxide voor de fotosynthese bij 20°C zijn

Een groeiende plant en CO₂ .

De hoeveelheid CO₂ die een groeiende plant met bladgroen gedurende een periode van 24 uur gemiddeld opneemt, wordt vergeleken met de hoeveelheid CO₂ die deze plant in deze periode gemiddeld afgeeft. Hetzelfde wordt voor deze groeiende plant gedaan voor de periode van een jaar.

Zal deze plant in 24 uur meer CO₂ opnemen dan afgeven?
En in een jaar?

afbeelding